Suvi on möödunud lennates ning õpilased ja üliõpilased on kooli tagasi jõudnud. Seoses koolidesse naasmisega taotluses Rakuten Viber toimus väga huvitav küsitlus, milles osales ligikaudu 185 000 inimest. See uuring, mis toimus 24 riigis üle maailma, sealhulgas Tšehhis, näitas, et kasutajad kasutavad suhtluse tagamiseks rakendust koos peamiste veebihariduse vahenditega. Üldiselt kinnitas üle 70% kasutajatest, et nad kasutavad uuel õppeaastal Viberit vanemate, õpetajate ja õpilastega suhtlemiseks.
COVID-19 pandeemia algusest on möödunud mitu kuud ja koolid üle maailma kaaluvad nüüd, kuidas uut kooliaastat alustada. Mõnes riigis naasevad õpilased klassiruumidesse ja järgivad sotsiaalse kontakti reegleid, teistes riikides on see kombinatsioon kooliskäimisest ja kaugõppest ning kusagil jätkub suhteliselt populaarseks vormiks kujunenud veebiõpetus.
aastal küsitluses arvamust avaldanud kasutajatest absoluutne enamus Tšehhist, s.o 86% kasutajatest. ametlikule Viber Tšehhi kogukonnale, nõustub kooliaastat alustama regulaarse silmast silma õpetamisega klassiruumides. Õpetajate seas, kes vastasid kogukonnas samale küsimusele Viberi juhend õpetajatele, oli see isegi 90%.
Olenemata sellest, kuidas õppimine algab, on selge, et vaja on uusi õpetamisviise ja viisi, kuidas tagada õpilastele ja üliõpilastele juurdepääs õppematerjalidele. Viber võib olla kasulik suhtlusvahend õpilastele ja õpetajatele, olgu õpetamine klassiruumis või kodus.
Osalejate koguarvust vastas keskmiselt 22% osalejatest, et kasutavad Viberit peamise õppevahendina arvutis ja mobiilis või tahvelarvutis. Ungaris ja Ukrainas oli see isegi ligi 27% ja 24%. Üldiselt osalesid uuringus kasutajad Lääne-Euroopa riikidest nagu Saksamaa, Prantsusmaa või Suurbritannia, Kesk- ja Ida-Euroopa, Aasia ja Vaikse ookeani piirkond ning Lähis-Ida ja Põhja-Aafrika.
Fotogalerii
Huvitav leid oli see, et enamik osalejaid vastas, et uuel õppeaastal ei kasuta nad Viberit ainult õpetajate ja õpilastega suhtlemiseks, vaid ka teiste lapsevanematega. Tänu oma funktsioonidele, mis hõlmavad laias valikus teenuseid videokõnedest grupikõnede ja küsitlusteni ning krüpteerimisega side turvalisust, on Viber tõhus täiendus haridusele, olgu see siis võrgus või võrguühenduseta.
“Aasta tagasi tundus 100% veebiõpe olevat midagi kaugest tulevikust. COVID-i pandeemia tõttu sai see aga reaalsuseks mõne nädalaga. Ise lapsevanemana kasutan lastega suhtlemiseks Viberit, sest see on kõige turvalisem suhtlemisviis ja kuna ma ei taha, et erinevad ettevõtted nende kohta infot koguksid informace. Kuid viimastel kuudel olen näinud, et paljud lapsevanemad, õpetajad ja õpilased on Viberit kasutanud suhtlemiseks, et õppeprotsessi jätkata. Meil on väga hea meel, et Viber suudab pakkuda nii õpetajatele, õpilastele kui ka lapsevanematele paindlikkust ja turvalisust,“ ütles Rakuten Viberi tegevjuht Djamel Agaoua.
Et aidata õpetajatel õpetamist jätkata, on Rakuten Viber avanud paljudes Euroopa riikides spetsiaalsed kogukonnad, kus õpetajad saavad tutvuda funktsioonidega, mida rakendus hariduses kasutamiseks pakub. Tšehhis on see Viberi kogukonna juhend õpetajatele.
Lähiajal tutvustab Rakuten Viber ka uusi funktsioone, nagu küsitlustes viktoriinirežiim, kommentaarid jaotises "Minu märkmed" ja galerii täiustused. Eelmise õppeaasta lõpus oli Viber õppevahendina kasutusel üle maailma. Rakuten Viberi kaheksas KIE riigis kooliaasta lõpus läbi viidud siseuuringute kohaselt teatas 65% õpetajatest, et nad kasutasid Viberit vahendina, mis aitab õpilastega erinevatel õpetamisega seotud teemadel suhelda.
